Τόμος 30.2

4
Τόμος 30.2

Australian Educational Computing Vol 30.2 (2015)

Άρθρα σε αυτό το τεύχος.

 
Ερευνητικά άρθρα (αναφορικά/αναθεωρημένα)
Girls and Computing: Γυναικεία συμμετοχή στην πληροφορική στα Σχολεία

  • Jason Zagami
  • Μαρί Μπόντεν
  • Τερέζ Κιν
  • Bronwyn Moreton
  • Κάρεν Σουλτς
Μικρά παιδιά και χρόνος οθόνης: Δημιουργία μιας προσεκτικής προσέγγισης στην ψηφιακή τεχνολογία

  • Μισέλ Μάργκαρετ Νόιμαν
Διερεύνηση της επίδρασης του συστήματος εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στον γραμματισμό υπολογιστών των φοιτητών μεταπτυχιακών σπουδών στο Πανεπιστήμιο της Τεχεράνης

  • Mehran Farajollahi
  • Mohsen Keshavarz
  • Bahman Zandi
  • Mohamad Reza Sarmadi
Είμαστε έτοιμοι για το BYOD; Μια συστηματική ανασκόπηση της εφαρμογής και της επικοινωνίας των πογραμμάτων BYOD σε σχολεία της Αυστραλίας

  • Kitty Catherine Janssen
  • Sivanes Phillipson
Επαγγελματικές συνομιλίες δασκάλων – η ιστορία των oz-Teachers

  • Μάργκαρετ Λόιντ
  • Carol Skyring
  • Shaun Nykvist
Σχεδιασμός και Εφαρμογή Ευφυούς Συστήματος Πρόβλεψης της Αποφοίτησης Φοιτητών AGPA

  • Sameh Ismail
  • Shubair Abdulla
Γενικά άρθρα (Μη παραπομπή/Αξιολογημένα)
Αισιόδοξοι υπερασπιστές

  • Μπρέντον Στιούαρτ Τόμας
Τασμανία
κρατική έκθεση TASITE

  • Κεν Πράις

Προηγούμενη Εφημερίδα


Επόμενη Εφημερίδα

Η δημοσίευση Τόμος 30.2 εμφανίστηκε πρώτα στο Αυστραλιανό Συμβούλιο για τους Υπολογιστές στην Εκπαίδευση.

Schreibe einen Kommentar